Sie statuieren im Geiste der schwarzen Pädagogik moralische Exempel und legen den Zeigefinger auf die Normalität des Extremfalls anstatt auf die Extreme der Normalität. (Quelle: Süddeutsche Online)
Statt des Besonderen bietet sie das Gemeine, statt des Herausragenden das Gewöhnliche, statt des Extremfalls den Durchschnitt. (Quelle: Die Zeit 1996)
端
情。
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